英语语法是英文写作必备的基础，在「听、说、读、写」的英文学习过程中，写作一向是最后、也最困难的一步。

学习语法的目的在于认识英文句子的构造与所有的变化、看懂最复杂的句子，进一步能够写出从单句到复合句到减化子句、清楚正确而又富有变化的各种英文句子。

相对来说，读懂英文对语法要求低一点，这里也是由简入深地了解英语语法的一些基础概念。

学习方法

英语学习有很多方法论，具体好坏要因人而异，这里我综合权衡认为广读法比较适合我。

广读学英语

采用广读法的原因，所处环境是 EFL (English as a Foreign Language ) 英语作为外语的环境，没有使用沟通法（英美国家教学使用）的环境。另外精读虽然也很重要，但阅读速度太慢，不足以突破瓶颈。

广读：指大量、长篇的阅读，不求甚解，选择有兴趣的内容。

• 广读时不要查单词，利用上下文猜测词义
• 选择个人喜爱的题材内容
• 广读的内容在难易度上要适合读者（判断依据：不查单词、不暂停、不回头，从头到尾读完一页内容）

词类

英语中有8种基本的词类

名词 n.

名词 (Noun) 是指用来表示人、事物、地方、概念等具体或抽象实体的词语。
名词包含普通名词、专有名词等等多种分类，以下介绍几种常见的名词分类。

可数名词

可数名词 (Countable Nouns)是指的是可以数清数量的名词。通常可以用数词（如one, two, three）来修饰它们，也可以用“a/an”或“some”等限定词加以修饰。例如：

• A book (一本书)
• Two cats (两只猫)
• Some apples (一些苹果)

注意：度量单位虽然时抽象的，也是可数名词。如 an hour（1小时） three hours（3小时）

可数名词有单数和复数形式。单数形式表示一个物品，而复数形式则表示多个物品。例如：

• Book (单数) vs. Books (复数)
• Cat (单数) vs. Cats (复数)
• Apple (单数) vs. Apples (复数)

注意：单数可数名词必须加限定词，复数可数名词可以省略限定词（此时称为零冠词）。

不可数名词

不可数名词 (Uncountable Nouns) 指的是无法数清数量的名词，如无固定形状的物质名词、抽象名词、动名词及专有名词等。它们不能用数词来修饰，而且通常不能加“a”或“an”这样的限定词。例如：

• Water (水)
• Milk (牛奶)
• Love (爱情)

不可数名词只有单数形式，不能用复数形式，也不能与"many" 或 "few" 等词一起使用。我们可以使用量词 (quantifiers) 来表示不可数名词的数量，如 "some", "a little", "a lot of", "much" 和 "any" 等。例如：

• I need some water. (我需要一些水。)
• He has a little milk left. (他还剩下一点牛奶。)
• She doesn’t have much money. (她没有太多的钱。)

注意：有一些名词既可以计数又可以不计数，如 rice（米）、coffee（咖啡）等。

复合名词

复合名词（Compound Nouns）指由两个或多个单词组成的名词，可以用连字符、空格或直接连写表示，例如：

• mother-in-law（岳母）
• high school（高中）
• laptop（笔记本电脑）

复合名词的复数形式通常是在最有意义的单词上加“s”或“es”。，例如

• three gift shops（三间礼品店）
• two brothers-in-law （两个姐夫）

名词复数规则

对于可数名词的复数有以下常见规则：

• 一般情况下，在名词的末尾加上“-s”来表示复数形式，如 book → books。
• 如果名词以 s、x、z、sh、ch 等音结尾，应在其末尾加上“-es”，如 box → boxes，buzz → buzzes。
• 如果名词以辅音字母+y 结尾，则将 y 变为 i 再加“-es”，如 city → cities，baby → babies。
• 以“f”或“fe”为结尾的名词，要把 f 或 fe 变成“v”，再加“-es”，如 leaf → leaves，wife → wives。
• 一些名词有不规则的复数形式，如 child → children，man → men，woman → women等。
• 一些名词的单数和复数形式相同，如 sheep、deer、fish等。

名词片语

名词在语句中通常以名词片语存在，名词片语一般由限定词+形容词+名词这三部分组成，例如：

• a good teacher 一位好老师
• some troublesome students 几个问题学生

名词片语也可以有副词，用来修饰形容词，例如：

• their very pretty garden 这些很漂亮的花园
• that rather old jacket 那件蛮老旧的外套

名词片语中，只有限定词位置不能省略，其他可以从缺。例如：

• Of all the kids in my class, Jack is the smartest. (我班上所有的学生就属 Jack 最聪明。)

动词 v.

动词是用于描述一个动作、状态或者发生的事件的词类，它通常用来表示主语所进行的行为或状态，并且可以变化以适应不同的时态、人称、数等语法要求。

及物与不及物

• 及物动词：是指需要一个受词才能完整表达意思的动词，例如：eat（吃）、watch（看）。
• 不及物动词：是指不需要受词就能表达完整意思的动词，例如：sleep（睡觉）、run（跑步）。

片语动词
片语动词，在动词后面加上介副词、由两个以上单字构成一个意义单元、应该当做一个动词来诠释，这种构造称为片语动词（phrasal verbs）。例如：turn on (打开)、bring up (抚养长大)

分词

动词的分词分为现在分词和过去分词：

• 现在分词（Ving）: 表示正在进行或持续进行的动作。例如：He is studying. (他正在学习。)
• 过去分词（Ven）: 通常表示已完成的动作或状态。例如：She has baked a cake. (她烤了一个蛋糕。)

传统上，现在分词用于进行时态，过去分词用于完成时态、被动语态，但出于减化英语的时态、语态变化的考虑，可以将分词都看作形容词，将 be 看作动词。这样分词的主要使用在名词片语中以及补语位置：

• 名词片语中：名词片语中分词像形容词一样修饰名词。例如：
  • This is a best-selling book. (这是一本畅销书。) Ving 暗示持续、进行，表示正在畅销的、一直畅销的。
  • This is a well-written book. (这是一本写得很好的书。) Ven 暗示被动、完成，表示被写得很好、已经写好。
• 补语位置：下面示例，传统叫法是现在进行式、现在简单被动态，但解释为简单的形容词补语，也是说得通的。
  • The book is selling well. (这本书卖得很好。)
  • The book is well written. (这本书写得很好。)

过去分词与过去式：虽然有些动词的过去分词与过去式形式相同（可能都是-ed，如 walked），而有些则不同（如“eat”的过去式是“ate”，而过去分词是“eaten”；go的过去式went，过去分词gone）。同时，两者语法意义不同，大概含义如下，同时下一节时态会详述：

• 过去式 (Past Tense)：表示过去某个时间或事件中发生的动作或状态。
  • I walked to the store yesterday. （我昨天步行去了商店。）
• 过去分词 (Past Participle)：表示用于构成完成时态、被动语态等，表示过去已完成。
  • I have walked to the store many times.（我已经很多次步行去了商店。）

时态

动词时态，分为现在、过去、未来等三种时间（times），简单式、完成式、进行式、完成进行式等四种状态（aspects）。如果再加上主动、被动两种语态（voices），动词时态有二十多种变化。
为了减化时态的变化，驾简驭繁的建立时态观念，旋元佑老师建议：将 be 视为动词、分词视为形容词补语，动词的状态就减化为只有简单式（simple aspect）与完成式（perfect aspect）。

简单式：主要用于交代动作发生在什么时间内。所以，除非上下文已经有暗示、对方已经知道是什么时间，否则必须要明确说出动作发生的时间。
简单式状态用图像的方式来理解：它标示出来的时间呈括弧形状，动作就落在括弧里面。

1. 过去时间：过去简单式，时间括弧是在过去。动词是过去式，例如：

   • The U.S. declared independence in 1776. （美国在1776年宣告独立。）
     
     
   • I was playing a video game when the power suddenly went out. （我正在打电动，忽然停电了。）
     
     

2. 现在时间：现在简单式，它的时间就是以 now 为中心的一个括弧。动词是现在式，例如：

   • I have a headache. （我头痛。）
     
     
   • Please be quiet, because everybody is sleeping now. （请安静，因为大家都在睡觉。）
     
     

3. 未来时间：未来简单式，时间括弧是在未来。由于未来的事情牵涉诸多不确定因素，因此表达方式也比较多样。以下有6种表示未来的写法：

   • John will leave tomorrow. 书面用法，偏重未来
   • John is going to leave tomorrow. 口语化，偏重“现在”的打算、意图
   • John is to leave tomorrow. 第2种的减化
   • John is leaving tomorrow. 第2种的减化
   • John will be leaving tomorrow. 第4种的变种
   • John leaves tomorrow. 肯定语气

   注意：适合第2、3、4、5写法的一般是跟go相关的词，如 go, come, leave, arrive, begin, end 等等，且为了避免重复，经常省略成为 be to V（第3种）、be Ving（第4种），或 will be Ving（第5种）。
   类似第6种肯定语气的示例如：The train leaves at 2:30. (火车两点半开。) World Cup finals begin tomorrow night. (世界杯决赛明晚开打。)

   过去时间的未来式，通常用 would。例如：It was mid-1945; Japan would soon raid Pearl Harbor. (时间是1945年中；日本即将偷袭珍珠港。)

完成式：用于表示过去某个行动或状态已经完成。它通常由助动词 have/has 和过去分词构成。
完成式的时间是个箭头形状，指出截至时间，即动作在这个截至时间已完成。因此，简单式明确地说明动作发生的时间，但完成式并没有清楚指明，仅交代已经完成的时间。

1. 过去时间：过去完成式，指出截至时间在过去。使用 had + 过去分词，表示在过去某一时间或事件之前已经完成的动作或状态。例如：

   • Everybody had left before she got to the station. (在她赶到车站之前，大家都已经先走了。)
     
     

2. 现在时间：现在完成式，使用 have/has + 过去分词，表示过去发生的动作或状态。如果上下文都没有交代或暗示截止时间为何、只说「已经完成」，那么通常都要采用现在完成式来表示。例如：

   • You can’t enter now because the concert has already begun. (你现在不能进场，因为音乐会已经开始了。)
     
     

3. 未来时间：未来完成式，使用 will have + 过去分词，表示在将来某一时间之前会完成的动作或状态。截至时间是在未来。例如：

   • Experts estimate that the last of our oil reserves will have been depleted by the middle of this century. (专家估计，我们最后的石油蕴藏在本世纪中叶之前就会被用光。)
     
     

语态

语态，分为主动与被动两种：

• 主动语态（Active Voice）：表示主语在进行某个动作或承担某项责任时，动作的影响直接作用于受词。主动语态的一般结构是：主语 + 动词 + 受词。例如：
  • Tom eats an apple.（汤姆吃了一个苹果。）
• 被动语态（Passive Voice）：被动语态则表示受词正在承受某个动作或责任，动作的责任由动作的执行者来承担。被动语态的一般结构是：主语 + be动词 + 过去分词 + by + 执行者。例如：
  • An apple is eaten by Tom.（一个苹果被汤姆吃了。）

被动态必须师出有名：如果采用被动态能够增加修辞效果，加强句子的连贯性、清楚性、或者简洁性，才应该采用被动，否则一律使用主动态。例如：

• The chairman should step down for now because he is being investigated for a possible crime.(董事长应该暂时下台，因为他因涉嫌犯罪正在被调查。) 从句与主句保持主语一致，体现连贯性
• My wallet was stolen. (我的钱包被偷了) 相比 Someone stole my wallet. 避免使用someone模糊词，体现清楚性

助动词

组动词（auxiliaries），是一种在语法上被用来辅助动词、构成动词片语的词类。助动词可以粗略分为文法助动词和语气助动词。

文法助动词：文法助动词有 be, do, have，具体用法：

• be 是非常基础、且使用较多的组动词，它有多种形式，如 am, is, are, was, were。
  • 表示状态：I am happy.（我很开心。）
  • 表示身份、职业等：He is a doctor.（他是一名医生。）
• do 也是常用的助动词，它的多种形式有 does, did。
  • 用于否定句：I do not eat meat.（我不吃肉。）
  • 用于疑问句：Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）
• have 一般用作完成式，多种形式包含 has, had。
  • I have finished my homework.（我完成了我的作业。）
  • She has visited China three times.（她去过中国三次。）

语气助动词：语气助动词（modal auxiliaries）配合动词构成的动词片语，用来表达条件语气，带有不确定意味的语气。

语气助动词有两种用法：第一种表达义务、意愿、责任、能力、许可等等，可以称之为语气助动词的「一般用法」；第二种是用来做猜测，可以称为语气助动词的「猜测用法」。

主要的语气助动词有这些：

• must / have to: 表示必须性或强烈建议。
  • 义务，必须：We must all keep together. (我们一定不能走散。)
  • 猜测：Listen! It must be raining hard outside. (你听，外头一定在下大雨。)
• will / would：表示意愿、预测或习惯。
  • 意愿：I will help you with your homework.（我愿意帮你做作业。）
  • 过去时间用would：He said he would have his own way. (他说他决定照自己的意思做。)
  • 客气询问：Would you like a cup of coffee? (要来杯咖啡吗？)
  • 猜测：That will be George at the door, I expect. （我看在门口的一定是乔治。）
• should / ought to：表示建议或期望。
  • 建议：You should try the sushi. It’s delicious.（你应该尝试一下寿司，它很美味。）
  • 猜测：We should be on the right track. （我们走的路应该没错。）
• can / could：表示可能性、能力或请求许可。
  • 能力：I can run 5 miles without stopping.（我可以跑5英里而不停下来。）
  • 请求许可：Could you please pass me the salt?（你能把盐递给我吗？）
  • 猜测：Where can he be at this hour? （这种时间他会在哪里呢？）
• may / might：表示可能性或请求许可。
  • 可能性：It may rain later.（今天晚些时候可能会下雨。）
  • 猜测：Don’t go near that snake; it may be dangerous. （别靠近那条蛇，可能有危险。）

动名词

动名词（Ving），动词的一种形式，与现在分词一样，但现在分词当形容词使用，动名词则是当名词使用。
动名词，通常用来表示一种具有持续性的动作或习惯。动名词和普通名词非常接近，可以代表一件「事情」，而且甚至可以有限定词。

• Swimming is good exercise. (游泳是好的锻炼方式。)
• I enjoy reading novels. (我喜欢读小说。)

由于动名词与现在分词形式一致，使用时要区分，例如：

• 现在分词：Those swimming swans came from Siberia. （那些在游泳的天鹅来自西伯利亚。）
• 动名词：That swimming pool is always crowded. (那座游泳池一直是人满为患。)

判断动名词与现在分词的技巧：将ving放到补语位置，表达意思一致的就是现在分词。

不定词

不定式（Infinitive）是一种动词形式，可以作为名词、形容词或副词使用，通常由 to + V 构造。例如：

• 名词：To learn is important.（学习很重要。）
• 形容词：I have a book to read.（我有一本书要读。）
• 副词：He studies hard to pass the exam.（他努力学习以通过考试。）

旋元佑老师主张：将不定式看作语气助动词减化的结果。凡是该使用不定词的地方，都属于「不确定」的「条件语气」，而且都可以还原成某一个语气助动词来作合理的诠释。

不定词的 to 与介系词 to 的区别：表示不定词的to来自某一个语气助动词、带有不确定语气，后面要接原形动词；介系词 to 类似 toward，表示「对、向」，后面要接名词（包括动名词）。

使役动词与感官动词：在使役动词和感官动词后面的受词补语不能使用不定词，如果碰到不定词则必须移除 to 而成为原形动词。

• 使役动词（Causative Verbs）：用于表示某人做某事，但这个行为是由另一个人或物引起的。如 let, make, have, get, help 等，它们的共同点是都带有「强迫」意味。
  • 让某人做某事：I made him clean the room.
  • 让某人做某事：My boss had me finish the report.
  • 允许/让某人做某事：He let me borrow his car.
  • 帮助某人做某事：Can you help me clean the house?
• 感官动词：指的是像 see, hear, feel, smell… 之类的动词，表示「看到、听到、感觉到」等等。例如
  • I felt my heart stop; I was so scared. S V O C (我感觉到心跳停止，因为太害怕了。)

形容词 adj.

形容词（Adjective）是用于修饰名词或代词的词类，可以表示物品、人或事物的属性、颜色、尺寸、性质等名词特质。

形容词使用的位置有两个：名词片语中和补语位置（主语补语与受词补语）:

• 名词片语位置：名词片语中形容词一般放在名词之间，用于修饰名词。如果形容词有两个以上，且分别单独修饰后面名词的时候，越属于名词特质的形容词越靠近名词位置，即对名词描述的更客观、永久不变、属于名词定义一部分的特质。例如：
  • a prestigious old American law school（一家地位崇高、历史悠久的美国法学院）
  • that dirty old blue silk necktie（那条肮脏老旧的蓝色丝领带）
• 补语位置：补语位置的形容词，英文称为 predicative adjectives，也就是「做叙述之用的形容词」。例如：
  • These flowers smell sweet. S V C （这些花闻起来很香。）主语补语
  • The kid looks afraid. S V C (这个小孩看起来很害怕。) 主语补语
  • The boss kept us busy. S V O C （老板让我们一直很忙。）受词补语
  • The coffee kept him awake. S V O C （咖啡维持他清醒。）受词补语

副词 adv.

副词（Adverb）是一种用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子的词语。它可以用来表达时间、地点、方式、程度等概念。
副词在句子中的位置，相比形容词有更大的弹性，一般来说副词跟形容词一样属于修饰词，遵循的修饰原则有两个：

• 修饰语和它所修饰的对象最好尽量接近，这样会比较清楚。
• 修饰语不应该有两个以上可能修饰的对象而造成模棱两可、语意不清的后果。

副词包含方法副词、频率副词等多种类型，以下是一些常用副词类型，除了这些还有其他类型：

• 方式副词：修饰动词专用的修饰语。一般放在动词前面或后面，但有时也会被受词、补语挤到后面。例如：
  • carefully (小心地)：She walked carefully on the slippery pavement.
  • easily (轻松地)：The problem was easily solved.
  • fast (快速地)：He ran fast to catch the bus.
• 频率副词：修饰动作发生的频率，是修饰动词专用的副词。一般放在普通名词前面、be 动词与助动词后面。例如：
  • always (总是)：I always wake up at 6am.
  • never (从不)：He never eats vegetables.
  • often (经常)：She often goes to the gym after work.
  • daily (每天一次)：I check my email daily.
• 程度副词：是一种修饰对象不拘、四大词类都可以用它来修饰的副词。例如：
  • almost (几乎)：I almost missed the train.
  • extremely (极其)：It’s extremely hot today.
  • very (非常)：He is very tall.
• 连接副词：和对等连接词( and, or, but )类似，但是缺乏连接词的文法功能。亦即，连接副词可以用来表示前后两个子句之间的逻辑关系，但是不能用它来连接两个子句，必须借助标点符号: 加上分号把两个子句分开，或者用句点之类断开变成两句话。例如：
  • However（然而）：I studied very hard, however I still failed the exam.
  • Therefore（因此）：He didn’t study for the test, therefore he failed it.
  • Moreover（此外）：He is not only good at sports, moreover he excels in academics as well.

代词 pron.

代词（pronouns），又叫代名词，是一类用来代替名词的词语。代词可以简化表达、避免重复使用某个词汇并帮助我们更加流畅地表述语言。
先行词则是被代替的名词或名词短语，也就是代词所指代的对象。一般代词有且仅有一个先行词。

以下是一些常见的代词：

• 人称代词（Personal pronouns）：代表人或物的代词。例如：
  • 主语：I, you, he, she, it, we, they
  • 受词：me, you, him, her, it, us, them
  • 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their
  • 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs
• 指示代词（Demonstrative pronouns）：指示特定的人或事物。例如：
  • this, that, these, those
• 不定代词（Indefinite pronouns）：指代数量不确定的人或物。例如：
  • all, another, any, anybody, anyone, anything, both, each, either, everybody, everyone, everything, few, many, neither, nobody, none, no one, nothing, one, other, several, some, somebody, someone, something
• 疑问代词（Interrogative pronouns）：用于提出疑问或表示不确定的代词。
  • who, whom, whose, which, what, where, when, why, how

冠词 art.

英语中有两种冠词：定冠词和不定冠词。

定冠词（The）

定冠词用来特指某个事物或人，通常在已知的上下文中使用。例如：

• The car over there is mine.（那边的车是我的。）
• Have you seen the movie "The Lion King"?（你看过电影《狮子王》吗？）

另外，定冠词也可以用于表示整个类别的事物，例如：

• The dog is a loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。）
• The internet has changed the way we live.（互联网改变了我们的生活方式。）

不定冠词（A / An）

不定冠词用于泛指单数可数名词。当名词首字母是元音（元音字母：a, e, i, o, u）时使用 an，否则使用 a。例如：

• I saw a cat in the street.（我在街上看到了一只猫。）
• She bought an umbrella before it started raining.（她在下雨之前买了一把伞。）

不定冠词也可以用于表示数量为“一个”的意思，例如：

• Can I have a glass of water, please?（请给我一杯水。）
• He came up with an idea for a new project.（他想出了一个新项目的点子。）

要判断该用不定冠词 a 或 an 还是该用定词词 the，最简单的方法就是分别把 a 或 an 解读为 one「一个」、把 the 解读为 that 或 those「那个或那些」，并从句意中揣摩应该说「一个」还是应该说「那个」。

介词 conj.

介词（prepositions）是一种表达名词、代词与其他词之间关系的词类。
通常放在名词或代词前面，与名词共同构成一个介词片语，当作修饰语使用。介词片语可以当形容词或副词使用，是最有弹性、使用频率最高的一种修饰语。可以修饰名词、动词等各大词类。

介词主要用于表示时间、地点、方式、原因、目的、从属等方面的关系，如常见的一些介词：

• at：表示时间、位置、场所，例如：at six o’clock, at the station。
• in：表示时间、地点、范围、状态，例如：in June, in London, in a box, in trouble。
• on：表示时间、表面、交通工具、电视、电影、广播，例如：on Monday, on the table, on a bus, on TV。
• to：表示动作的目标，例如：go to school。
• from：表示起点、来自某个地方，例如：from London, from the teacher。
• with：表示伴随、具有、用具、方式、关系，例如：with him, with a pen, with care, with my family。
• for：表示目的、原因、代替、时间、适合于，例如：for fun, for health, for me, for two hours, for children。

除了上述介词之外，还有许多其他的介词，例如：about、above、across、after、against、along、among、around、before、behind、below、beneath、beside、between、beyond、but、by、concerning、despite、down、during、except、for、inside、into、like、near、of、off、on、over、past、since、through、throughout、till、to、toward、under、underneath、until、up、upon、with、within、without 等等。每个介词都有不同的用法和意义，需要具体根据语境来理解和掌握。

连词 prep.

连词（Conjunction）用于连接单词、短语、从句或句子，以便将它们组合起来形成更长的结构。它可以用来表示并列关系、对比关系、因果关系、转折关系等不同的语义关系。在使用时要根据语境选择恰当的连词，以确保表达正确、得体。
根据不同的功能和用法，连词可以分为以下几类：

• 并列连词：表示并列关系，连接两个或多个相同类型的词、短语或从句，如and（和）、or（或）、but（但是）等。
  • I like to eat apples, and my sister likes to eat bananas.（我喜欢吃苹果，我姐姐喜欢吃香蕉。）
• 递进连词：表示递进、承接关系，连接两个句子或词组，表示前者的内容是后者的发展或推论，如also（也）、besides（此外）、furthermore（而且）等。
  • She is not only beautiful but also kind.（她不仅漂亮而且善良。）
• 转折连词：表示转折关系，连接两个句子或词组，表示前者与后者是相对立的关系，如although（尽管）、however（然而）、nevertheless（仍然）等。
  • He is very talented; however, he needs more practice.（他很有才华；然而，他需要更多的练习。）
• 因果连词：表示因果关系，连接两个句子或词组，表示前者是后者的原因或结果，如because（因为）、since（既然）、so（所以）等。
  • She didn’t come to the party because she was feeling sick.（她没有参加派对，因为她感到不舒服。）
• 条件连词：表示条件关系，连接两个句子或词组，表示前者发生才能导致后者发生，如if（如果）、unless（除非）、provided（倘若）等。
  • If it rains, we won’t be able to go to the park.（如果下雨了，我们就不能去公园了。）
• 比较连词：表示比较关系，连接两个句子或词组，表示两个事物的相似和差异，如than（比）、like（像）、as（和……一样）等。
  • My brother is taller than me.（我弟弟比我高。）

句型

英语句子可以分成三个层次：初级的单句、中级的复合句和高级的减化子句。

• 单句：英语的基本句型，必须是限定子句，也即是必须有限定词。例如：
  • We are sitting here in the sun. （我们坐在这儿晒太阳。）
  • We can see snow-covered hills. （我们可以看到白雪皑皑的山丘。）
• 复合句：由两个以上的限定子句经由连接词而连接构成，包含对等子句的合句、主从子句的复句。例如：
  • We are sitting here in the sun, and we can see snow-covered hills.（合句） 对等子句 对等子句
  • As we sit here in the sun, we can see snow-covered hills.（复句） 从属子句 主要子句
• 减化子句：在复合句中只保留一个限定子句、其余改为非限定子句构成减化子句。减化子句省略重复、空洞内容，大幅压缩精简。减化子句必须建立在复合句基础上，正如复合句必须建立在单句上一样。例如：
  • Sitting here in the sun, we can see snow-covered hills. 非限定子句 限定子句

基本句型

单句是英语的基本句型，也是其他句型演变的基础。旋元佑老师将单句分为5种基本句型：

• S + V
• S + V + O
• S + V + O + O
• S + V + C
• S + V + O + C

其中字符含义：

• S：主语
• V：动语
• O：受词
• C：补语

主部与述部：一个能表达完整意思的句子至少需要两个部分：主部（subject）和述部（predicate）。

• 主部：介绍这个句子主词的部分，以主词为核心，告诉读者这个句子「主角是谁」。
• 述部：句子中担任叙述工作的部分，以限定动词为核心，告诉读者这个主角「怎么了」。

限定与非限定动词：构成一个独立的句子或是限定子句必须要有限定动词。

• 限定动词（finite verb）：会随人称、时态的不同而产生变化的动词（例如主词是第三人称单数时，限定动词的现在式要加-s）
• 非限定动词（nonfinite verb）：即是动状词（verbals），包括现在分词、过去分词、动名词、不定词片语等。

完全动词与不完全动词：区别在于是否需要补语。

• 完全动词（complete verb）：可以表示一个完整的动作或状态，不需要补语。
• 不完全动词（incomplete verb）：需要有补语 (complement) 来补充它，才能表达完整的句义。

SV 句型

句型 S + V，由一个主语跟不及物动词构成。例如：

• The dog barked at the mailman. S V （狗冲着邮差叫。）
• I got up rather late this morning. S V （今天早上我起得很晚。）get up 动词片语也是不及物动词

SVO 句型

句型 S + V + O，由主语、及物动词和受词构成。例如：

• The dog bit the mailman. S V O （狗咬邮差。）

主语、受词必须是名词（包括代名词、名词片语、名词子句等等）。
区分及物或不及物动词，需要通过大量阅读英文，才能逐渐熟悉掌握。

SVOO 句型

句型 S + V + O + O，由主语、及物动词、受词和另一个受词构成。这种及物动词相当于有两个受词，又称授与动词（dative verb）。第一个受词是授与的对象，第二个受词是授与的东西。例如：

• The man’s wife gave him a jar of honey. S V O O （此人的老婆给他一瓶蜂蜜。）
• I teach my son English. S V O O （我教我儿子学英文。）

两个受词的顺序必须是对象在前、东西在后，如果颠倒顺序，句型就变成了 SVO。例如：

• The man’s wife gave a jar of honey to him. S V O 其中 to him 介词片语的副词修饰 gave
• I teach English to my son. S V O

授与动词有很多，常见的一些如：

• give 给予
• send 发送
• show 展示
• tell 告诉
• lend 借出
• offer 提供
• pass 传递
• hand 交给
• buy 买给
• write 写给
• teach 教给
• leave 留下

SVC 句型

句型 S + V + C，由主语、不完全动词和补语构成。所谓不完全动词，可以理解为“是”，没有实质含义，后面需要补语。如 be 动词。例如：

• The dog was a bulldog. S V C （那是只斗牛犬。）was 不完全动词
• That purse looks pretty. (那个包包很好看。)
• The question seems easy. (这个问题好像很容易。)
• The actor became a big star. (这位演员成了大明星。)

判断SVC句型简单方法：把动词换成 be 动词，句义差不多。

SVOC 句型

句型 S + V + O + C，由主语、及物动词、受词和补语构成。如果在 SVO 句子后面拖着一个“是”尾巴、必须交代“是什么”意思才完整，就是 SVOC 句型。例如：

• I find the purse pretty. （我觉得这个包包很漂亮。）
• The tip made the question easy. （因为有提示，所以问题变得很容易。）
• I consider the man quite a gentleman. （我认为此是个十足的绅士。）

判断 SVOC 句型简单方法：将受词和补语取出，中间加个 be 动词，如果能构成 SVC 句型且句义差不多，那就是 SVOC 句型。

补语

主语和受词都必须是名词。然而，补语能使用的词类较多，有5种，包含名词、形容词、时间副词、地方副词、介副词。例如：

• John is my best friend. S V C （John 是我最好的朋友。）名词补语
• John looks happy. S V C (John 看起来很高兴。) 形容词补语
• The sponsors set the final game tonight. S V O C (主办单位把决赛排在今天晚上。) 副词补语
• I left the key there. S V O C (我把钥匙留在那里。) 地方副词补语

合句

合句，即是由对等子句（coordinate clauses）构成的句子。使用对等连接词，可以将多个限定子句连接一起，这些子句就是对等子句。

对等连接词主要有：and or 和 but。例如：

• Everyone was in the hall, and the door had been closed. 对等子句 对等子句 (大家都在大厅内，门也已经关了。)
• Most of us were in the hall, the doors had been closed, and the lights were out. 对等子句 对等子句 对等子句 (我们大部分人都在大厅内、门已经关上，灯也熄了。)
• He did not like us, and everyone knew, but no one admitted it. 对等子句 对等子句 (他并不喜欢我们。大家都知道、但是没人承认这件事。)
• Either he did not like our hairstyle, or we had offended him in some other way. 对等子句 对等子句 (或者是他不喜欢我们的髪型、或者就是我们不知如何得罪过他。)

对等连接词不光可以连接对等子句，还可以连接句中的两个元素（主词、动词、受词、补语、形容词、副词等）。例如：

• George and Mary were good friends. （George和Mary是好朋友。）主词
• We always worked and played together. （我们一向是一同工作、一同游戏。）动词
• We take our holidays in July or August. （我们在七月或八月去休假。）

复句

复句（complex sentences）由两个以上的限定子句构成，包括主要子句与从属子句。

• 主要子句：是一个本身可以独立的句子。
• 从属子句：需要有连接词引导，整个放在主要子句中当做名词使用（称为名词子句）、当做形容词用来修饰名词（称为形容词子句）、或者当做副词使用（称为副词子句）。

名词子句

名词子句依其构造可分成两种:由直述句改造而来的名词子句、以及由疑问句改造而来的名词子句。
名词子句必须当名词使用，在句中必须放在主词、受词、补语、同位格等名词位置。

来自直述句：直述句改为名词子句，只需要在直述句前加一个连接词 that（表示那句话、那件事，这个词无实质意义、能省则省）。例如：

• I believe (that) he didn’t take the money.
• I find it amazing (that) you still look so young. S V O C 名词子句 it 虚词

来自疑问句：由疑问句改造出来的名词子句，又可分成两种：来自 Information Question、以及来自 Yes/No Question。

• 来自 Information Question：有疑问词（如who, which, what, when, why, how, where等）引导的疑问句，称为 Information Question。这些疑问句改为名词子句，只需要把问号拿掉，使用疑问词充当从属连接词即可。
  • I never asked him what happened at his party. S V O O 名词子句
  • He never revealed where he kept the money. S V O 名词子句

• 如果疑问句中并没有疑问词，这种疑问句称为 Yes/No Question。它要改成名词子句的话必须加上从属连接词 whether 或 if。

  • The manager hinted at whether he would sign the contract. 介系词 名词子句 （经理暗示了一下他是否要签署合约。）

  虽然 whether 和 if 都表示“是否”，但 if 还有“如果”的含义，因此最好用 whether 表示“是否”。

副词子句

副词子句充当副词，是用于修饰主句中的动词、形容词或副词的修饰语，表示时间、原因、条件、结果、让步等关系。也是由直述句、疑问句改造而来。

来自直述句：直述句改为副词子句，不是用 that，而是一些有意义的连接词，如 because, although, if, as, when, where等。例如

• I believe that, because I have seen one with my own eyes. S V O 副词子句 （我相信，因为我亲眼见过。）

来自疑问句：

• 来自 Information Question：拿掉问号、还原成非疑问句的动词顺序，在疑问词前面再加上 no matter（表示「不论」），或者在疑问词后面加上 -ever 的字尾（同样表示「不论」），就会变成副词子句。
  • No matter where the criminal is hiding, the police is going to get him. 副词子句 S V O (不论犯人现在​​藏匿在何处，警方都会将他逮捕。)
  • Wherever the criminal is hiding, the police is going to get him. 副词子句 S V O
• 来自 Yes/No Question：拿掉问号，前面加 whether，这里含义不是“是否”，而是“不论”。也可以改成 no matter。
  • Whether he’s still alive (or not), I’m not going to marry anyone else. 副词子句 S V O (不论他是不是还活着，我都不会嫁给别人。)
  • No matter he’s still alive (or not), I’m not going to marry anyone else. 副词子句 S V O

副词子句常用连接词:

• when：当……时
• where：在……的地方
• while：当……的时候
• as：由于、当……时
• as if：好像
• since：自从、因为
• because：因为
• although：虽然
• though：尽管、虽然
• if：如果、假如
• lest：以免
• after：在…之后
• until：直到

关系子句

关系子句，即是形容词子句，它用于描述或限制先行词（在主句中已经提到的名词或代词）。通常由关系代词引导，这些关系代词包括：that、which、who、whom、whose 等等。

关系子句在主句中必须有先行词（antecedent），它是修饰先行词的形容词子句。

先行词是“人”：使用的关系代词是 who、whom(宾格)、whose(所有格)、that。例如

• People who (that) live in glass houses shouldn’t throw stones. (住在玻璃屋里的人不该乱扔石头。)
• Jack is a man [whom I trust completely]. 先行词 O S V
• Jack is a man whose judgment I trust. 先行词 关系子句

先行词是“物”：使用关系代词是 which、that。例如：

• I like movies which (that) make me think. 先行词 关系子句 我喜欢看会令我思考的电影。
• The movie which I saw last night was excellent. S V C 关系子句 （我昨晚看的那部电影好极了。）
• My favorite movies are those in which all ends well. 先行词 关系子句 (我最喜欢的电影是最后皆大欢喜的那种。)
• I saw a mountain the top of which was completely covered in snow. 先行词 关系子句

倒装句

倒装（inversion）句是将主词和动词的位置颠倒，以达到强调语气或者避免重复的目的的一种语句。从定义上看，所有疑问句都是倒装句。

动词的倒装分几种方式：

• 直接把普通动词移到主词前面
  • Whale hunting will not be tolerated, Green Peace, a small but vociferous organization, warns. O S V （不倒装）
  • Whale hunting will not be tolerated, warns Green Peace, a small but vociferous organization. O V S （倒装）语句更清晰简洁
  • A book is there on the desk. S V C 不倒装
  • There is a book on the desk. C V S 倒装，地方副词前移，修饰强调语气
  • Across the street stood the drugstore. Next to the drugstore is a large park. In the park dwell dozens of ground squirrels. (街对面就是药房。药房旁边有个大公园。公园里头住了几十只地面松鼠。) 倒装增加上下文的连贯性
• 助动词或 be 前移，用于假设语气的副词子句，省略 if 连接词
  • [If I had been there], I could have prevented the accident. S V C (如果当时有我在，我或许可以防止意外发生。)
  • [Had I been there], I could have prevented the accident. 倒装，省略 if
• 助动词或 be 前移、普通动词加 do，用于“否定副词前移”的情况、配合否定句，加强语气
  • I will never trouble you again. V (以后我再也不敢麻烦你了。)
  • Never will I touble you again. 倒装，否定副词前移，加强语气
  • The man hardly ever leaves home after 9 p.m. V (这名男子晚上九点之后几乎从来不出门。)
  • Hardly ever does the man leave home after nine. 倒装
• 助动词或 be 前移，普通动词以助动词 do 取代，省略述部
  • He likes basketball. So do I. （他爱篮球。 我也是。）
  • He can speak Spanish. So can I. （他会说西语。 我也会。）
  • He is a teacher. So am I. （他是老师。 我也是。）

减化子句

减化子句（reduced clauses）是把从属子句当中所有重复的、空洞的元素压缩省略掉，只剩下最精简的构造。

处理减化子句需要有这些基础观念：

• 视 be 为动词，后面的部分包括现在分词、过去分词、不定词片语、形容词、名词、介系词片语等等一律视为主词补语。
• 现在分词视为形容词，字尾 -ing 有「持续、进行」的暗示。
• 过去分词视为形容词，字尾 -en 有「被动、完成」的暗示。
• 不定词片语具有不确定语气，和语气助动词的语气相同。
• 语气助动词都可以改写为 be + to，意思大致不变。

减化子句的原则做法，是省略掉主词与 be 动词，只剩下补语部分来取代原来的子句。由于 be 动词是空的、没有意义，因此减化子句对动词的处理原则如下：

• 若有 be 动词，省略 be 动词。
• 若有语气助动词，将语气助动词减化为表示不定词的 to。
• 若无 be 动词也无语气助动词、只有普通动词，一律加上 -ing。

省略 be 动词

• [While he was taking a bath], Archimedes discovered the principle of buoyancy. 副词子句 S V O （当他在泡澡的时候，阿基米德发现了浮力原理。）
• While taking a bath, Archimedes discovered the principle of buoyancy. 减化副词子句

语气助动词改写为表示不定词的 to

• I expect [that I can finish the book on the way]. S V O 名词子句 (我预期可以在路上看完这本书。)
• I expect [to finish the book on the way]. S V O 减化名词子句

普通动词加 -ing

• The runner [who finished second] won a small prize. S V O 关系子句 (跑第二名的选手赢得一笔小额奖金。)
• The runner [finishing second] won a small prize.

连接词的处理
从属子句减化后，不再有限定子句，因此就不需要连接词了。但有时也需要保留连接词，大概情况有这几种：

• 无意义的连接词省略，如名词子句的连接词 that、关系子句的关系词 who 等
• 疑问句改写的名词子句，因为疑问词是有意义的，一般会保留
• 副词子句的连接词也有意义，一般也会保留，但有时语义清晰，也可省略